COLEGIO ALQUERIA DE LA FRAGUA I.E.D.
CONSTRUIMOS UN COLEGIO PARA LA CONVIVENCIA SOCIAL
CAMINEMOS SEGUROS Y VIVAMOS EN ARMONIA
DELETREANDO Y TRABALENGUANDO ANDO , ANDO...ANDO EN SEGURIDAD VIAL
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CONCURSO TRABALENGUAS EN SEGURIDAD VIAL
Objetivo:
Desarrollar competencias lingüísticas desde procesos de oralidad, a partir de la toma de conciencia en Seguridad Vial.
Taller
Este consiste en crear desde cada curso un trabalenguas cuyo eje central sea “La seguridad Vial”.
Trabalenguas: son juegos de palabras que combinan conjuntos de palabras y sonidos muy similares y difíciles de pronunciar: así, suponen un reto para toda persona que intenta leerlos.
403....anda...anda... en seuridad vial.
402...rojo, rojo,verde,verde....
Profe Liliana
Profe Yadire
Profe Johana
Profe Diana
Profe Betty
El proyecto Caminemos seguros y vivamos en armonía invita a realizar la actividad propuesta de jardín a grado quinto. DELETREANDO EN SEGURIDAD.
Deletrear es nombrar de izquierda a derecha cada una de las letras que forman una palabra.
Los ejercicios de deletrear tienen un montón de ventajas para niños y niñas, no solo porque sabrán escribir y pronunciar bien una palabra, sino porque además...
- Requiere de esfuerzo y memoria. Se tienen que esforzar para decir bien las letras de una palabra y también tienen que hacer uso de su memoria.
-Permite conocer el origen etimológico de las palabras.
- Se trabaja la oratoria y se pierde el miedo a hablar en voz alta, en especial si estos juegos y actividades de deletreo se llevan a cabo en clase.
- Se amplía el vocabulario de los peques, sobre todo si les proponemos deletrear palabras que les llamen la atención.
- Nos da la oportunidad de practicar las distintas normas ortográficas.
- La comprensión lectora, la dicción y el desarrollo de las habilidades de escritura mejoran enormemente.
- Por último, se promueve la alfabetización como forma de juego.
Hay diferentes formas de realizar el deletreo y de acuerdo con el curso podrán realizar la que más les guste:
os a los niños que hagan lo mismo. Será un reto con puntos y todo para ver quién lo hace mejor. Por supuesto que les daremos tantas oportunidades como necesiten. Lo pueden decir de forma oral, letra por letra o bien escribirlo en un papel con guiones: s-e-g-u-r-i-d-a-d.